文／健寶園幼兒發展教育中心信義園主任　陳秀華

◎觸覺
寶寶在六∼十二個月的發展階段中，運用雙手的能力逐日進步，可以試著拿捏，並喜歡拿起小東西，當然他也會充滿好奇的把它放入口中，以便讓身體中最敏銳的觸覺系統，能探索這物體。然後寶寶便開始將物體從一手傳至另一手，而這正是通過中線，發展雙邊運動能力另一重要階段。

◎本體感受／耳前庭系統
當寶寶開始學爬、走，最後到站立，他們的本體感受及耳前庭系統便已統合了。在他可以站起來的那重要一剎那，他的重力、動作及肌肉／關節的感覺，全部都連在一起了。多麼偉大的一刻！

◎聽覺系統
寶寶在這階段開始模仿家長的聲音，然後發出他第一次有意義的聲音，在這個過程中，所有由歌唱、說話、撫慰的聲音都提供了最佳的刺激。當小寶寶接收聽覺輸入以後，他也開始發展接受語言的能力。他開始知道一些他熟悉的人、物、玩具，應發出什麼聲音，最後，他便能將聲音與其中的意義相連接。

◎視覺系統
在這階段寶寶開始花較多的時間看著物體，注意它們的物理特性；他會將視覺與觸覺的輸入相結合。例如：他開始一面看、一面觸摸一個東西的角，他的雙目視力已開始發展，兩眼同時看一個物體，並感受景深。眼／手配合的能力亦有了改進，使他能夠雙手各持一塊積木，在身體中線附近打在一塊兒。

（取材自育兒生活雜誌）