古今中外情感之於人世，一念之際，大善者，造福寰宇代代子民；小惡者，亦足以傷人於錐心搥肺。近來，國際間暴力事件頻傳，情色醜聞不斷，追根究底，其實是人的情感發展出現了嚴重的偏差－是以更顯示出善念情感的培養啟發，及惡念情感疏導的情意教育是何其重要。

雖是小島國的台灣，政治、經濟等的速變更加上媒體出版的快捷，不論歐、美、日的任何資訊等橫掃全台，在尚未思索出接收與否的剎那，一波波的訊息又蜂湧登陸，迫使感官開放，無暇思考與判別，祇是一昧地窮追與模仿。於是，自我、主觀、濫情、冷漠、不願擔當、不負責、虛華、功利等新生代的價值觀，上一代長者的務實、溫厚、良善、關懷、惜福等天、地、人共存之道將層層洗褪，此時此刻更是所有居住在這座寶島的人們應該審慎思慮，如何教育出另類正常孩子的關鍵性時機。

猶如雙城記的開頭：那是最好的時代，也是最壞的時代；那是智慧的時代，也是愚蠢的時代；那是信仰的時代，也是懷疑的時代。現況的台灣是再富庶不過的好時代，也是政治靡爛、治安零保障的時代；是人人聰慧受教育最高的時代，也是愚癡到缺乏基本判斷常識與能力的時代；是各宗教黨派繁盛林立的信仰時代，也是讓人望而生疑，進而怯步的迷惑時代，這可不是活生生的寫真嗎！

懂得紓發情緒的重要性
現代人礙於生活節奏之緊湊，凡事講求快速效率，對於孩子的教養也著重於立竿見影的認知學習，而大大的忽視情感教育的重於。殊不知一個情緒平穩、情感成熟的人，不論是在學習新事物、與人溝通或人緣上，都比其他人佔上勢，有情緒困擾的孩子不肯上學、不願與人交往；成人則是工作不專心、難以溝通，甚者憤世嫉俗、傷人滅己，皆因情感動物的人類情感，沒有受到正確的引導與疏通。

人子生而呱然豪爽，食飽則滿足憨笑，在在顯出天賦人類的表達能力，然而情感是產生自與人互動的關係中。情感的內涵、表達、溝通、控制與舒洩，都是需要透過長遠體驗學習，而形成根深蒂固的情感行為模式。

中國人傳統的倫理綱常，不外「天地君親師」、「君臣夫婦父子」，卻囊括了全體人類對自然天地、君國、社會與家庭倫理的情感範圍，即使因著時代潮流、國度的文化思想而各具不同的意義與運行，仍舊不脫小我與大宇宙間的牽繫。