兒童期、青春期是人生中模仿能力最強的階段，從暴力影片所學來的動作、情節，開始只在遊戲中產生，逐漸也會出現在現實生活中。
暴力節目影響行為
那麼，到底觀看暴力影片為什麼會導致暴力行為的發生呢？根據社會學習論所進行的研究所得到的結果，我們可以發現到的原因有：
一、暴力影片直接示範攻擊行為的形態：兒童期、青春期是人生中模倣能力最強的階段，從暴力影片所學來的動作、情節；也許一開始祇在遊戲中模倣，逐漸地也會出現在現實生活中。
二、暴力影片會有漸增的喚醒作用：孩子觀看暴力節目比觀看非暴力節目時，會出現更明顯的各種生理、心理、情緒反應。此時，如果觀看的孩子正好也遭受挫折或困擾，則這種生理、心理、情緒反應就會不當地與生氣的情緒連結在一起，下一次再遇到類似的狀況時，就會透過類似心理學上的「制約反應」而出現暴力行為。
三、暴力影片會減少對暴力行為的敏感度：由觀看暴力影片所激起的情緒反應，會因一再接觸而減低反應。因連續觀看暴力鏡頭造成的情緒鈍化，將影響我們在現實生活中對受害者的同情心，也可能因而降低了我們幫助受害者的意願和準備。
四、暴力影片會減少對攻擊行為的壓抑：當我們受到激怒時，即使我們感到生氣，通常仍會壓抑這種情緒，而不會直接就表達出來；但是，觀看他人表現出來的攻擊行為卻會減弱壓抑的力量。
五、暴力影片扭曲了解決衝突的方法：在電視或其他傳播媒體上，均有許多情節在描述用用各種暴力行為來解決大小不同的各種衝突，甚至會讓人忽略了還有其他可行的處理方式。如此一來，孩子們就可能會以為「好人」制服「壞人」這類的以暴制暴，是一種可被接受的社會正義，尚無法完全區分虛構故事與現實生活的孩子們來說，多少會造成不良影響的。
（取材自育兒生活雜誌）
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