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文／柯志恩
最近，我和洪甫經驗了一場情緒交流，對我們的親子關係有進一步的體會，可提出來與大家一起分享：孩子的小寶貝－小河馬
話說每個小孩幾乎在成長過程中，都有一樣他特有的「小寶貝」，可以陪伴他安然入睡，像是玩具熊、洋娃娃或是一只破被單。洪甫的小寶貝是我花了二百九十九元在地攤幫他買的一隻填充玩具—小河馬。打從他十個月大起，他便每天抱著牠入睡，那時牠的身長與這隻小河馬差不多，現在則是兩隻小手指便可把牠拋在空中團團轉。只要一離開家到外住宿，背包裡一定放著小河馬，前些日子，趁著春假假期，舉家到懇丁度假。四天的假期，天空作美，全家頗為盡興，唯一有缺憾的是洪甫的粗線條(或者可稱為不珍惜)，把他自己的帽子、水壺，及一些芝麻小的隨身物弄丟了，為此，母子倆好幾次情緒的爆發已到了臨界點。最後一天，打包行李準備返北時，洪甫把自己的玩具、必需品應付似的胡塞在包包裡，便一溜煙跑出去玩了，連他心愛的小河馬也被遺忘在床單底下。
小河馬不見了！
為了給他警惕，我偷偷的把小河馬藏在自己的行李箱裡，一番折騰，回到台北，準備睡覺時，洪甫開始找尋他的小河馬，我淡淡的提醒他，河馬是他該負責的，請他回想一下，小河馬是否有被裝箱帶回來。他沈默良久，淚水已在眼眶裡打轉，但還不敢放聲痛哭，因為他清楚的知道，那是他自己的事，媽媽是不會幫忙的。嘴裡唸著唸著要如何找回他的小河馬，他要求我打電話到懇丁，請旅館把小河馬保管好，然後要馬上飛回去拿。我提醒他，台北至懇丁的路途遙遠，而且我有小妹妹要照顧，更不可能為了他的疏忽，再去花錢南下。言至於此，他終於忍不住了，抱著我哭喊著他要他的小河馬，因為牠是他的第一個朋友，雖然牠又臭又破了，他還是要牠。看著他哭紅的臉，我竟也難過起來了，好似回到當我仍是個五歲的小女孩時，一不小心把自己心愛的布娃娃遺留在火車候車室時，那種懊惱想念的情景，我完全「融入」兒子的「絕望」之中，母子倆竟然抱在一起哭。(事後，我先生直罵我「無聊至極」。)
接納孩子的情緒
我傾聽著兒子的思念，回應他我對他感覺的理解，當然也不忘問他該如何防患此事再發生，經過一番折騰，編了一個河馬又被找到的理由，當兒子看到小河馬再次出現時，他眼神那種「失而復得」的光采，我至今難忘。望著洪甫摟抱小河馬在淚水中含笑進入夢鄉，我想，他已學會不再隨意亂丟屬於自己的東西了！兒子學會了「責任」，我則經驗了一場情緒交流，慶幸自己沒有「淡化」兒子的負面情緒，洪甫該規範的是他對事物不珍惜的行為，但他的感覺、情緒和欲望都是可以被接受。
（節錄自育兒生活雜誌社）
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孕婦
