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啟蒙教室
朝有興趣的發展
發現你家寶貝的資優特質

中正實和聯合診所內兒科主治醫師 陳詩明

培育一個頭腦好、教育佳的好孩子,是現代父母最為關心的課題。經由觀察,了解孩子優異特質,並給予最佳的刺激與導引,那麼在培養資優寶寶的道路上,就好像加滿了油,只等待一飛衝天的時機。

內文:
每位父母都希望自己的孩子可愛、聰明、善體人意。從初生到整個成長過程,父母無不細心呵護,除了希望孩子身體健康外,更期望能有一個智能高人一等的資優寶寶。由於現今父母的經濟基礎比以往健全,再加上望子成龍、望女成鳳的心切,因此只要是能加強孩子智能發展的課程、營養素或補品,都要小孩照單全收,反而忽略了孩子本身的潛能和特質。


強迫學習影響興趣

台灣父母對孩子的教養,經常是以發號施令者自居,要求小孩要按其心意發展。父母「愈多愈好」的觀念,讓孩子們每天奔波於各種才藝班,學習如外語、心算、電腦等技能,生活充滿忙碌和壓力,更諻論擁有一個快樂的童年。如此強迫式的學習,容易造成孩子抗拒的心理;而不斷的挫折及責備,則會讓孩子失去自信及興趣。

反觀國外,父母則多扮演發掘及協助的角色。他們讓孩子接受許多不同的刺激,讓孩子自行選擇他有興趣的活動或技能後,再從旁協助。他們給予孩子較多的空間,且多以積極和鼓勵的態度來面對孩子的挫折。

觀察孩子的優異特質
◎ 運動喜好方面:
◎ 感覺情意方面:
◎ 情緒、智能方面:

適性引導、成效加倍

如何培育一個頭腦好、教養佳的好孩子是現代父母最關心的課題。父母對幼兒各方面發展做仔細的觀察,是了解孩子優異特質的重要指標。經由觀察,父母可以針對小孩的特殊智能,給予最佳的刺激與導引,那麼在培養資優寶寶的道路上,就好像加滿了油,只等待一飛衝天的時機。

(詳文請見9月號育兒生活雜誌)

 


 
 
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