採訪／劉玉華
諮詢／chicco豪偉公司總經理 劉成祐
愛普力卡 洪俊賢
玩具反斗城企劃副理 許雁青

「玩」是孩子最自然的學習方式，而「玩具」則是最自然的學習工具，許多父母習慣購買昂貴的玩具給寶寶，可是孩子卻顯得興趣缺缺，或是玩個一、兩次，就丟在一旁，這主要是因為家長不了解寶寶真正的需要，而以成人的喜好、價值觀來選擇玩具。玩具對0歲兒究竟有什麼影響？要如何才能讓玩具成為寶寶的學習良伴？你懂得怎麼替小小孩選購玩具嗎？看過本篇的報導之後，相信你也會成為精打細算的「玩具通」唷。

PART1. 嬰幼兒與玩具的關係
從出生的無能狀態，到逐漸掌握自己的身體、思想，最後能夠融入社會生活，是一條漫長的學習之路，嬰幼兒必須不斷透過具體的操作和反覆練習，來建構抽象的概念，若是學習經驗太無聊或壓力過大，效果自然就不好，而「玩具」正是有趣的無壓力學習工具。

玩具對嬰幼兒的影響
寶寶一出生便不斷嘗試探索世界，玩具則是通往智慧的最佳橋樑，對於嬰幼兒的感官、心智、動作、創意、人際等各項能力發展，有很大的助益。

•啟迪感官經驗
當嬰幼兒拿到各種顏色、聲音、材質的玩具，他會用眼睛去看個仔細，用嘴巴去咬咬看，放到耳邊搖一搖，用手去摸一摸、碰一碰，這些都是啟發感官經驗的基礎。

•促進心智發展
嬰幼兒在把玩、組合玩具時，會思考怎麼做才對，不論是錯誤的嚐試或無意中的成功經驗，都會存入他的記憶中，慢慢累積建立認知概念，使得心智更為成熟。

•掌握動作能力
操作性的玩具能夠提供嬰幼兒眼睛及雙手運用的機會，在這樣的操作中，孩子可以掌握手眼協調與手指運作的能力。

•刺激想像空間
積木可以隨意排列出各種形狀、小鋼琴可以敲出不同的聲音組合……，經過設計的玩具，能夠誘使寶寶發掘更多新鮮的玩法，刺激寶寶的創意與想像空間。

•增加社交能力
當寶寶與其他孩子分享玩具時，可以拉近彼此的關係，學習如何互助與解決爭執，某些需要共同合作的玩具，更能幫助孩子建立起互動的關係。

PART2. 嬰幼兒玩具總動員
沒有人會把圍棋給3個月大的嬰兒，同樣的，也不會有人讓8歲的孩子玩音樂搖鈴，即使是再粗心的父母，都知道不同年齡的孩子需要不同的玩具，因為每個階段的嬰幼兒能力發展不同，需要也就不同，因此，在選購玩具之前，家長必須先了解嬰幼兒的身心發展情形，然後再依照寶寶的程度，挑選適合的玩具。 0∼3個月寶寶 4∼6個月寶寶 7∼9個月寶寶 10∼12個月寶寶

選購嬰幼兒玩具應注意事項
1歲以前的寶寶處於懵懵懂懂的階段，常因好奇心及生理成長（譬如長牙）等因素將玩具放入嘴巴，加上寶寶的肌膚細嫩及抵抗力較脆弱，所以在選購時必須特別注意下列事項：
★玩具上彩色漆料是否為可食性漆料，防止寶寶因長期咬食而造成漆的脫落。
★是否可用高溫煮沸，或使用特殊清潔液清潔，防止細菌的滋生。
★玩具接合處是否平滑，避免割傷寶寶。
★絨毛布物玩具之毛長是否過長，是否容易脫落，避免引起寶寶的呼吸問題及滋生細菌。
★玩具的材質是否堅固，避免碎裂而割傷寶寶肌膚。
★有音樂的玩具其分貝不宜過高或尖銳，而影響寶寶的耳膜及EQ的發展。

（詳文請見10月號育兒生活雜誌)