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採訪撰文/陳華櫻
採訪諮詢/輔仁大學附設輔幼中心主任暨兒童與家庭學系教授陳富美
由於全球人口漸增、伴隨社會結構與家庭觀念的改變,只生一個孩子的夫妻也因此愈來愈多。得到父母全力照顧與栽培的獨生子女,也許在智力、語言等方面都有較優異的表現;但相對的,因為缺乏與手足互動相處的經驗,在性格與人際關係上則較有可能產生問題;因此如何教養獨生子女,也成了許多父母關心的話題。
本篇專訪了輔仁大學附設輔幼中心主任暨兒童與家庭學系教授陳富美,以其長期鑽研兒童發展的專業角度,及身為一個獨生女兒母親的雙重角色,為獨生子女的普遍性格表現做一分析,並提供有效的教養對策,教你如何激發獨生兒的既有優勢,扭轉劣勢,走出自己的一片天!
【PART1 了解你的寶貝~獨生子女特質解析】
聽到「獨生子女」這四個字,你的第一反應是什麼?在對岸,獨生子女被戲稱為「小皇帝」(明褒暗貶);在台灣,基本上也不脫「驕縱任性」之類的負面性刻板印象。
但獨生子女真的都是如此嗎?陳富美老師認為,讓獨生子女背負這樣的原罪並不公平,同時也提醒不要任意將獨生子女貼上「標籤」,因為真正驕縱任性的孩子,通常都是父母自己寵出來的!
獨生子女性格分析
綜合一般人的看法與意見,大致可以勾勒出獨生子女的輪廓:優點是IQ較高,語文、觀察、學習、創造力等方面表現較佳,習慣獨處,獨立性高等;缺點則是不夠合群、協調性不夠、利己主義、不懂得分享與為他人著想等。
以性格發展來說,獨生子女在日常生活中因為缺乏競爭與吵鬧的對象,並習慣於獨處,可能會有兩極化的結果~一是性格呈穩定發展,二是容易變得孤僻、情緒化和不近人情。
而變得較為孤僻或情緒不穩定,也可能是因為受到父母的過度保護所造成;因過度保護養成孩子心理上的過度依賴,挫折容忍度也跟著降低,一旦遭逢挫折,復原能力差,造成自信心低落,直接影響的就是人際關係。
獨生子女VS.非獨生子女
比較獨生子女與有手足相處的非獨生子女有何不同?陳富美老師首先指出,獨生子女並不一定都是性格孤僻、不善於人際關係;有眾多兄弟姊妹的孩子,也不一定就不會在成長過程中發生性格偏差或人際困擾。先撇開先天氣質或先天性身心障礙等不可抗因素,「父母的教養方式以及所提供的生長環境,才是造就孩子性格的關鍵因素,」陳富美老師說道。
能有兄弟姐妹陪伴走過童年,的確是人生莫大的福氣;而在成長過程中,家庭對人格的發展影響很大,如果家中有兩個以上的孩子,彼此之間自然會形成一股無形的制衡機制,對於塑造孩子適當的人際互動技巧幫助不小。相對的,若是獨生子女,由於家中缺乏年齡相近的互動對象,在剛進入團體生活時(如進入幼兒園)也許需要花較多的時間才能適應。
但另一方面,在許多人的成長經驗裡,永遠的「兄友弟恭」大概只是神話,手足之間難免會有爭執,也可能因為父母無心的偏愛或他人的無心之言(例如對外貌或是成績的比較),而產生競爭甚至敵對意識,獨生子女就不會有這樣的困擾。
家長難為?
說到獨生子女會特別受寵,其實亦是情有可原。父母的心態大多是:就這麼一個孩子,不疼他,還能疼誰?如果又是晚年得子,或是家族中唯一的男孫,更會同時受到祖父母等長輩的寵愛。因為負擔較輕,或是在經濟非常寬裕的情況下,父母大多會盡可能滿足孩子的一切需求,不管是不是真的「需要」。
獨生子女從小在這種有求必應的環境中成長,像個養尊處優的小王子、小公主般被捧在手掌心呵護,一旦得脫離父母庇蔭進入團體生活,開始有人對他說「NO」,開始要學習妥協與配合,難免會在初期產生適應不良或是挫折感,較敏感或挫折忍耐度低的孩子,則可能因為無法調適而產生性格上的偏差。
此外,因為就這麼一個寶貝,家長可能因此將心力百分百投注在孩子身上,而變得過度保護或是期待過高;等孩子大一些之後,造就的可能是個過度依賴或是極力反抗的青少年,相信亦非為人父母者所樂見。
因此,「教養獨生子女,反而更要花費心力拿捏好管教的尺度,」陳富美老師以過來人的經驗說道。
高IQ,低EQ?
獨生子女成長優勢
獨生子女成長劣勢
【PART2 教育你的寶貝--獨生子女教養法則】
預防「老大情結」
對本是獨生子女的孩子來說,人生中第一個最大的考驗,莫過於學習接納弟弟妹妹的誕生,這是老大第一次學習和別人「分享」爸媽,他可能因為缺乏安全感而變得黏人、出現退化性行為,甚至對新生兒做出不當的行為等。其實只要家長先為孩子做好心理建設,並在教養方式上多花一些心力,這都是可以安然渡過或避免的。
陳富美老師建議,從孕期開始就讓大寶貝一起參與胎教,讓孩子一起歡迎家中新成員的到來;等孩子出生後,也不要只忙於照顧新生兒而忽略了大寶貝,其實年幼的心敏感脆弱,只有父母的愛能夠撫平孩子受挫的心與不安全感。當他因為好奇、或想要表現親近而去觸碰新生兒時,也不要忙著禁止或責罵,這只會讓他對新生兒更加反感。
「同時,對於較熟悉的親戚友人,亦可先行溝通,請他們來探視新生兒時,不要完全忽略大寶貝的存在,」陳老師建議道。
(詳文請見9月號媽咪寶貝雜誌)
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