採訪撰文／陳華櫻
採訪諮詢／輔仁大學兒童與家庭學系助理教授＆輔幼中心主任　陳富美
　　　　　道生華城托兒所教學組長　陳桂盈

教養子女，需要耐心，更需要智慧與技巧。不同於過去舊時代的威權式管教，新時代的家長，就算不以體罰或斥責做為管教手段，依然能教出知書達禮、人見人愛的小天使喔！ 在孩子的成長過程中，難免會出現無法見容於家長的壞習慣或是不當行為∼是過渡期的適齡行為？還是身心障礙的徵兆？又該如面對與處理？相信是許多家長們心中共同的疑問。

【PART1 寶寶出招~常見行為問題】
1歲以前的奶娃兒因為凡事皆要家長代勞，頂多是哭鬧而讓家長心煩；但1-3歲的寶寶可不一樣了，隨著行動力與認知能力的增進，常會有讓家長哭笑不得、頭痛不已的言行出現。以下將針對此年齡期的寶寶最常表現的行為問題逐一分析，並提供家長基本的因應對策。

寶寶為何總是靜不下來？
＊ 行為解讀 大部份的孩子都喜歡跑跑跳跳或嬉戲，無論是安靜的孩子或是好動的孩子。只是安靜孩子在玩夠了或是玩累了之後，就會停下來休息而且能安靜的坐上好一段時間；而好動的孩子則需要更長的時間來消耗精力，即使停下來休息時似乎也總是不安份的動來動去、完全坐不住的樣子；而對事物專注的時間也較有限，這對體力或耐心不夠的家長來說，的確是一項不小的身心負荷，常會因此感到無力。 而「好動」＝「頑皮」嗎？

「這完全是成人以自身的容忍程度或是情境來當評量標準的，」輔仁大學兒童與家庭學系助理教授（暨輔幼中心主任）陳富美老師表示。例如孩子在公園或戶外活蹦亂跳被視為裡所當然，而「好動」在此時是與「活潑」、「健康」等正面性形容詞劃上等號的；但若是在餐廳等公眾場所過份的好動，就成了「頑皮」、「不懂規矩」；而孩子只是順著本性表現自己，並不懂得在不同的情境下應該要有不同的行為表現。

＊ 家長錦囊 孩子好動是天性、也可能是先天氣質等因素所造成，將頑皮視為孩子的原罪，動輒為他扣上「過動兒」的帽子，未免太矯枉過正，對孩子也是不公平的；但老是以「小孩子就是這樣嘛」的心態去姑息放任孩子的頑皮行為、甚至不加以約束管教，更不是理性家長所該做的。 如果你看不慣或吃不消孩子過於好動，試著先從另一個角度去想，當孩子愈來愈大，不用你再緊跟在身後時，好動反而是他的另一項資產，沒有你他也可以玩得好過得好，不會太過依賴父母；相對的，太過安靜的孩子你卻又不得不擔心他將來的人際交往、社會適應是否會有問題產生？

道生華城托兒所教學組長陳桂盈老師的建議是，除了應該適時約束孩子的行為之外，充足的睡眠、均衡的營養可讓孩子白天精神飽滿；在適當的活動場所讓孩子多做一些大肌肉運動，都有助於發散過剩精力。 如果還是覺得孩子的活動量過大而讓家長自身難以招架，陳富美老師則建議2-3歲左右就可以讓孩子去先上托兒所的幼幼班，在學校中有較大的活動機會與空間，並有大量接觸各種刺激的機會，不但可讓好動兒發洩過剩精力，也提早學習適應團體生活。
要判別是否為過動症，則因牽涉到注意力、學習或人際相處等情形，通常至少要等孩子進入幼兒園之後，明顯表現出難以專心、注意力不集中或是易衝動等行為時，才需要去接受心智科醫師的專業診斷。

寶寶是破壞大王？
寶寶總是唱反調？
寶寶亂發脾氣？
寶寶耍暴力？
寶寶孤僻不合群？

【PART2 爸媽接招~停•看•聽】
寶寶不斷出招，爸媽該如何接招？冷靜下來停•看•聽，別跟著孩子一起發飆！而行為問題的背後，倒底是家長自身的問題還是寶寶的身心有障礙？以下將簡介幼兒九大氣質、過動症與自閉症，希望爸媽別緊張的小題大做，但也別忽視了異常徵兆呦！

【PART3 聰明出招~寶寶成長路上不NG】
爸媽出招之前，先檢視自己的心態與管教方式吧！是否要求太高，超出了孩子該階段年齡所能？是否太嚴厲，讓孩子產生反彈？還是太過放任溺愛，讓孩子變得無法無天？

(詳文請見3月號媽咪寶貝雜誌)